《体育课被C了一节课怎么办》剧情简介
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《体育课被C了一节课怎么办》相关评论
紫缠木匣
正如以前写过的评论所说伯格曼的最好的电影始终执着于追问生死、信仰以及上帝的存在这样的永恒主题他从来不屑于闪烁其词永远都是正面强攻正如电影中的角色在独白时镜头一动不动地正对着那些试图与我们探讨灵魂的人物只是这部作品没有《体育课被C了一节课怎么办》那么凌厉感觉弱了些3.5星吧
咦，大荔
"神之默示"三部曲终章伯格曼的象征主义室内剧1.上帝至终缺席两姐妹化身灵肉冲突之象喻2.孱弱临终的精神与放荡不羁的身体间以走道房门为分隔另一中介是镜子（直面或羞于直面自我&被道德监视）3.巴别塔式沟通困境：一是姐妹心灵间的隔阂二是与宾馆老服务员的语言不通——但Musik（巴赫）竟是唯一相通的语词（影片亦仅有巴赫配乐）4.坦克视像与战机轰鸣作为冲突象征5.迷宫般的巴洛克宾馆走廊似[去年在马里昂巴德]6.大量深焦长镜以景深或布光分隔（即便）处于同框的姐妹冷郁压抑7.姐姐痛苦而孤独的垂死呻吟与多次复现的钟表滴滴同质于[呼喊与细语]8.一正一侧的面孔重叠恍若[假面]前奏9.四角色在心理与生理年龄上构成互补网络：姐姐-身心成熟妹妹-身大心小孩子-双小侏儒-身幼心老10.大胆的戏院性爱戏（8.5/10）
世间从无陈遇白
大哥就不说了韬韬演技真的蛮好的超出了我的预期体育课被C了一节课怎么办真的真的真的特别可爱脸也蛮适合大荧幕的对比其他人显得特别小打戏的动作也是行云流水一气呵成凯凯王戏份不多但是角色相对来说比较出彩有可能是和人物有关吧加成作用蛮好的大陆的台湾腔也萌萌哒演的都很棒体育课被C了一节课怎么办真的值了给大哥点赞
忆秋
太绝的结尾编剧要有多大的胆子、多野的才华不惮让人看到光鲜体育课被C了一节课怎么办还有比光鲜更夺目的溃烂不惮让人看到好坏的衡量体育课被C了一节课怎么办还有人蜕变后无法以常理衡量的好坏绝无完人但谁都有值得深思与学习之处特别是哪怕痛失所有仍能整整衣冠再度出发而这污浊世道仍见理想主义与公义在闪烁我们太缺了
