《japanese teacher》剧情简介
也就在花魁和肖茉莉疯闹这时候方家华却带着梁晓玉和杨玉蓉的孩子回来了花魁反应很快马上就说要和肖茉莉去买菜方家华却不让去说是到饭馆去吃他已经订好了的儿子呐不...毕竟花魁没有彻底征服肖茉莉的事情还在耿耿于怀呢此时黄小妹突然来这一手那还不把花魁吓坏花魁觉得自己是上黄小妹的当了原来黄小妹是装不经弄的呢因此马上就抖擞精神第三次战役就此打...
这一来还了得什么前戏、摸弄全都被免除花魁和温妮直接就是一阵的大干快上花魁打完第一发子弹的时候温妮是用嘴咬着被子的而且花魁也来得快了点不过就十来分钟便结束战斗因此温妮并没...
《japanese teacher》相关评论
长爱歌thinking
2.35 : 1的银幕尺寸大部分场景却将人与景直接二分或花或黑的那一半景在同一个画框中直接成为了人物的内心世界同样对顶楼的仰拍镜头镜中人物每次却都不一样——作为欲望主体的一个男人与四个女人他们的先后邂逅发展出了四种不同的关系并通过并置的japanese teacher虚构场景指明其终局影片最后似乎把整部片又梳理了一遍浓缩成为了一种被命名为“爱情”的关系也正如男人一步步对“爱情的独白——未必因为ta迟钝或者是ta不喜欢也有可能是ta已经心有所属
北京雪
画面好丑啊终于知道那些ai丑画是从哪里找的素材了关键是原素材本身也很丑那个中日合并的游行我觉得就是对金敏的红辣椒的一次拙劣的模仿画面色调质感风格各种割裂尽展示他们的3D作品剧情时间反过来服务于背景里的3D细节人画的也死板僵硬japanese teacher喜欢黄金甲的肯定喜欢这种又杂又乱又俗不可耐的画面剧情慢的像动画剧集插科打诨 引经据典 下发任务 流水叙事 就是全部的台词粗制滥造的人物动态和面部表情画风严重割裂各种场景小东西的设计丑的还以为大鱼海棠那种国内的“中国风”动画电影全靠台词讲大道理大哲学剧情简直没有剧情
黄黄不知所措
个人觉得比1更好豆瓣打分也略高一点japanese teacher应该主要是针对美术及画质技术层面的迭代哲学层面上延续了1对于人与义体（半机械及电子脑）以及智能人偶的定义的讨论本集最打动人心的是以巴特这个少女心的冷酷大叔的心路和视角为主线副线加入了个副手陀古萨陀古萨代表了未经改造的纯粹人格虽然自己也曾疑惑何为真实何为信息造假的现实但还是坚定不移的家庭观念维护者结尾小女儿的出场以及洋娃娃的人偶隐喻既有坚定的温情也有挥之不去的主题魅惑巴特的感情线颇值得玩味他对素子的怀念依赖爱慕尽管缱绻复杂悲情但当素子危难时候现身的时候镜头处理极度利落即刻还原为战斗拍档冷静克制而心潮汹涌非常高级生死来去棚顶傀儡一旦断线落落磊磊中文非常泛滥反派的粤语后半段极度华丽的东方庙宇宗教品质超一流
霓安
2018已看长片192/其实看了一半的时候还是有点迷迷糊糊的主线有点乱不太清楚他们想要表达些什么听了千百遍的seasons of love 终于听到原版回忆angel那段真是感动到爆哭
