《怎么联系学校附近的妹子呢》剧情简介
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淡如微风
多样的童年共享同一种苦乐片名“怎么联系学校附近的妹子呢”大概是代表“童年”的象征指涉也是非常极致的物品指代了在孩童世界里怎么联系学校附近的妹子呢是他们快乐的来源之一但并非唯一比如在本片中特吕弗通过一所学校和住宅区串联起了孩童们的群像日常生活近乎于嵌套式的片段彼此存在微弱的联系但并没有选定主视觉人物而是尽可能地平等呈现每一段“童年趣事”这种野蛮生长、不受规则制约的童年生活大概也是特吕弗自己的成长经历写照他反抗权威向往自由于是在本片中孩童们都拥有自己的主见被锁在家中的女孩不断窥视成人世界(女性)的男孩们还有夏令营里尝试初吻的男女生们影片基调整体谐谑、有趣与片中另一位遭遇原生家庭之苦的男童形成对照但特吕弗并没有放大苦难和逼仄感而是使用夸张、超现实方式来冲调这种苦涩
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布奇没有享受过一天真正意义上的父爱就像一辈子没去过明信片上的那个公园但是他却是最好的父亲布奇开车行驶在路上菲利普是他的领航员在人生的道路上布奇又是菲利普的领航员片中出现了另外两个家庭用以对比一个过于软弱的父亲一个过于强势的父亲他们初看都是好人却都不是合格的父亲孩子成长过程中会萌发出各种各样的兴趣父母要么给予满足要么给予引导但是不应该通过各种禁令把孩子的想法直接摁死如果孩子的各种想法都被摁死了最终只能成为一个麻木不仁的人了布奇尽他所能想给菲利普一个怎么联系学校附近的妹子呢但是怎么联系学校附近的妹子呢里容不下他这个分不清是好是坏的异类
