《コハルとの放課後個別指導》剧情简介
那么刘忙同学请你起立我有些话要问你莫菲尔老师放下手中的圈子对刘忙说道有什么话您就问吧我一定知无不言言无不尽刘忙微笑着站起身说道莫菲尔老师笑了笑接...而且还要在说一遍在这次测试中有不及格的同学也是一样所以那些平时不认真上课的同学可要小心了莫菲尔老师说着别有深意的看了眼刘忙其实刘忙每次上课的时候莫菲尔老师最注意的就是他了因为...
反观肖恩这边因为肖恩对这次比赛根本就不在乎所以在这之前根本就没多做练习和队友之间缺少默契大多数都是自己在出风头不过得分却不尽人意使得自己的情绪很不好还常常对自己的队员叫骂可是那...
《コハルとの放課後個別指導》相关评论
小芦的奥特曼
四部里最差的一部剧本非常无聊宗教明明是很好发挥的主题罪犯动机这么无力也是醉了通过杀孩摧毁信徒的信仰来和上帝对抗与《コハルとの放課後個別指導》里的杀人动机相同但发展过程薄弱许多而且杀孩子爹妈个警察有点多余和莫名其妙和罪犯一起的女人是谁没交代死也死得莫名其妙Samuel沉下去那么久还能救活杀人犯水里摁两下就狗带了最后罪犯很帅~
往昔如烟
考拉洗车那段真是笑死…打三星主要是因为里面的歌我觉得真心还好看完之后也没有某一首给我留下了很深的印象…个人认为这部电影不太适合和爱乐之城同一周还晚了几天上コハルとの放課後個別指導对于把爱乐之城的BGM循环了好多天的我来说走出影厅脑海中还是city of stars的旋律也真是醉了……
苏尔西晓
基本上按照第一集的套路用类似打破间离感的方式解构“套路”以及“恐怖片的续集套路”但是结果却在雷人的剧情以及“杀人犯在动手之前喋喋不休”等恐怖片cliche上越走越远意图是好的知识还是没有跳出那个圈子
回忆离开回不来｜跳房子
不给人活路女人不能独自上街コハルとの放課後個別指導需要男人陪同而且要穿那个罩袍男人呢也是谁野蛮无知谁拿枪谁就说了算看你不顺眼就可以给你投进监狱作为一个群体活成这样自我设限真是比很多动物都不如要是不能够想像超自然力量作为精神支撑真的很难活下去啊
肥鱼 。
静心接受人生的安排随遇而安 构图的平衡十分考究如两人平行坐姿佛像、灯与人头的平行四边形文本呼应对称有趣老人再婚从丑恶到不丑恶相亲对象不像加里库珀 生活平常镜头情感涌动纪子看陶瓷的伤心、忧愁人物线条、动线外露情感知道父亲要再婚纪子逃离父亲的动线和她逃离姑姑的动线人物对话节奏走韵律父亲与妹妹（纪子姑姑）正反打对话有韵律纪子和闺蜜对话也是有来有往交替切换右侧有雕像闺蜜与左侧有雕像的纪子物品位置转变视觉上也有“右左右左”节奏有趣～ 看能剧的片段非常出色开始氛围静谧沉浸在能剧氛围之后纪子知道父亲在意女人要再婚从长镜头转为短镜头切纪子、纪子看那女人、伤心的纪子整个氛围变为忧愁自然高超技巧 小津安二郎太棒了