《成为全校公交车的日常生活》剧情简介
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对冒险者公会大开杀戒丁柯多少有些歉意这场无妄之灾无论如何都是他们引起的虽然说教廷横行霸道随时有可能发起这样惨绝人寰的屠杀但整件事的导火线还是因为他...
《成为全校公交车的日常生活》相关评论
丨yoga丨
字幕翻译有好多地方有错误成为全校公交车的日常生活导致影响故事情节的流畅1男主角拍档追踪男主男主费劲千辛万苦甩了拍档怎么后面又说是拍档跟踪恶女主找到他们的?一头雾水2男主送女秘书的那个地方他偷偷等女秘书为啥?二头雾水3男主怎么知道恶女主也来旧金山且住在哪儿?三头雾水后面还有等等雾水
止于唇齿___掩于
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禾心火Atma
“晨晨今儿怎么了成为全校公交车的日常生活也不打雷成为全校公交车的日常生活也不下雨蔫儿蔫儿的”“爷爷今儿怎么了成为全校公交车的日常生活也不打雷成为全校公交车的日常生活也不下雨蔫儿蔫儿的”可是爷爷就真的蔫儿了电影就非得这么拍三个人就非得走一个吗都是一家人咋还不能一起相处了
静~思
初见阮玲玉她有一种非常现代的美感在默片时代看到会感到一种遗世独立的惊艳细腻的颦蹙拿捏得也很有功底她的神情让我想到了一位认识的朋友确乎不应只属于无声的时代 至于本片在叙事上也颇为顺滑人生境遇的螺旋下滑悲剧至极又有一丝算不得希望的希望当然这一切也仰仗阮玲玉的演出
LEのn个晴天
画外音贯穿全片现实性流动的通过裸露现实性(男孩生殖器明示)发展再经过男性陷阱(极端猥亵骗局)男性血斗(河流存在即是血的控诉)血也以此成为观众与成为全校公交车的日常生活之间最长的情感桥梁布列松非戏剧性隶属于现实/现代主义的场景设计——面包的发展篱笆的限定前片男孩的裸露生殖器消失为母受社会毒害非人性的训斥与成为全校公交车的日常生活年幼母性显露(基层共怜)的构造则印证成为全校公交车的日常生活宿命的不可逃脱性两条白发则为限定空间章法的死亡末尾猎枪与开头猎枪指准的不止是鸟与兔更是反应成为全校公交车的日常生活本身所以滚向河边的死亡被布列松镜头留白阻隔(影子化处理)比原有肢体更具毁灭性更有力量