《家庭教育案例》剧情简介
除非你的坏事做得太多或者是一个通缉犯之类的人物我们只是偶然相遇又不打算成为朋友真有说出名字的必要吗就用‘喂’来称呼我不可以科恩看了看桌上的菜肴人活着就是为了吃一口饭很多人连...这桩婚姻如此神圣其中能不能搀杂例如生意手段中的相互交易科恩继续问当然我是在假设波塔亲王隐约觉得这是一个局但众目睽睽之下也不能不回答他用...
对军官的这种暴行周围的部族居民无计可施大多数人是大气都不敢出一口呸没血性军官唾了一口向部族居民层层围护的圈子里走去老家伙你躲在哪里都没有用看我把你揪出来...
《家庭教育案例》相关评论
沧海一粟 溱溱
一口气看完十集这10集系列片能让在体制教育下长大的我们看到中国教育的另一面家庭教育案例已经很不容易了片子中采访的很多捍卫教育的学者及老师他们的思想及行动让我们在体制教育浇灌的社会中至少能寻到一丝光亮不至于绝望如果片子的结构能重新梳重新分篇重组应该会更深邃
菠萝油阿婆
它想讲那句话但没有具体地讲出来我们是知道是哪句年代久了家庭教育案例这些教育话题显得过时却依然存在作为纪录片他的视角是缺失的其实完全可以采访当局人员的困境不要把所有人都当蠢货教育问题是社会问题另外有钱人想要接触自然而接触自然的农村人想要课堂
懒洋洋@gg
有一说一一路看下来这一部最失真……虚无历史主义太严重那么多被禁的片子这一部还好好的家庭教育案例甚至瓣评分如此之高有点魔幻所以说得民心者得天下看看隔壁lhz什么叫参差 我感觉我不该看这一部我全程波澜无惊看下来感觉特别惭愧总觉得对不住伟人伟大的人总是高尚的但做他们身边人是痛苦的别的不说二十多年见面很少见个面还得电话请示真是打碎了我的滤镜而天灾前几年那么多好吃懒做的周爷爷忧心的只是国民素质但其实历史证明人性是天生的与素质无关你可以律己却不能要求天下人都如此站在顶上的人是实践家从群众中来到群众中去可要所有人都这样搞zq那只能是个悲剧这大概就是非要在人间建造一个天堂但往往只能是个地狱的真实写照吧……
