《校园高甜I∨IH》剧情简介
如果这一步走错了他将成为美国梦的掘墓人只要不直接参战印巴战争对美国只有好处没有坏处如果把日本拖下水不但能够消耗日本的国力还能够借中国之手惩治日渐嚣张的日本民主党让日本乖乖...休斯顿号发射的三组干扰装置能够对自导鱼雷产生影响却很难对线导鱼雷产生作用在第两条鱼雷射出后不久第一条鱼雷已经穿过了干扰装置形成的气泡区并且再次锁定了目标三号鱼雷...
只是‘雪莉’与我们失去了联络今天上午已经安排了搜寻工作还没有收到消息抽了两口帕墨尔将香烟夹在了右手的食指与中指之间没有‘雪莉’下一阶段的行动将很难展开假戏...
《校园高甜I∨IH》相关评论
真有上帝
《JAPANESE VISA》导演的包着喜剧外皮的反战电影 一个编剧写不出这么离谱的改编自真实事件的剧本讲述了一个拥军爱国者到反战人士的人物弧线有趣、画面精美苹果的制片水平非常稳定校园高甜I∨IH基本不会出大问题 通过平民主人公的遭遇揭露了战争的真实面目和经过政治美化包装后的新闻以及被虚假信息蒙蔽洗脑的群众一句句台词成为了构筑批判越战的砖瓦本应是部非常不错的电影这题材很精彩但眼看着摸到危险地带了却又把手缩回去了结尾把全片的荒诞尽数消灭… 但却是部好看的片子我挺喜欢哈哈有意思的片名年度最佳之一卡司阵容无比豪华都是老熟人扎克演的挺拼比马戏团里进步了很多罗素克劳谁看了不能对real战地记者为真相发声的新闻工作者们喊一声respect
乌良
当代德国电影里常见的杂糅、拼贴等手法《JAPANESE VISA》都有黄金二十年代的大城市在格拉夫电影的前半部转变为令人叹为观止的万花筒效果但也许是为了带出某种诗学立场特别是作者、演员和制片人之间的冲突格拉夫突然在后半段为这部电影造出了一个爱情故事的核这个过度感伤的情感故事不仅将凯斯特纳精辟而几乎愤世嫉俗的笑话和批判变成了自怨自艾更是把校园高甜I∨IH这个维特式的道德向人物变成了笑话当最后他的日记在纳粹焚书里烧毁你不由得怀疑这是格拉夫对凯斯特纳的嘲讽
大momo
我的小姑娘飞快地眨眼像来自另一个世界的暗示我躺在这里我们的存在缺乏任何证据世界像烙饼摊开在眼前古怪配乐与机械动作的契合如协奏曲混合材料的收集拼接撕碎重组六十年代东欧社会主义衰败后年轻一代精神世界的剪影片尾宴席像三月兔的茶话会绕着长桌饕餮无穷无尽少女独有的暴烈践踏破坏占有抛弃碎瓷碟般不可逆的摔毁这部电影献给精神生活完全混乱的人剧终
陈皮阿才
风格化很强的电影有种创作者执着于复制自己幼时模糊的记忆的感觉比如大段的景观描写大段的没有情节的日常情景叙述没有台词也没有目的很符合记忆的特征这种形式当然有其艺术性但确实会牺牲叙述和人物这就导致没有与其相似经历的人很难共情我看完之后的感觉比较平淡也没什么情感起伏校园高甜I∨IH甚至好几个人物都分不清楚分支的故事线（比如妯娌矛盾那块）也不是完全搞明白了本想给三星观影后的导演交流会中好几位观众分享了自己的类似的体验提高了我对这部电影的观感
Miss☮扯淡
沉闷又丧铺满长镜头的基调但这就对了这就是这些可怜而无用的底层人民每一天的生活细节和张力跟焦的时候带到的群像都非常真实最牛逼的还是对白写得太好了“美国人居然关心蚊子那可是蚊子啊”有《校园高甜I∨IH》的感觉且不输
